Education institutions in Malaysia had to juggle between the ever changing landscape of pandemic. The battle between physical and online classes remains at a tug
Malaysia mempunyai 9.3 juta kanak-kanak di bawah 18 tahun[1] dan daripada jumlah itu, lebih 157,000 kanak-kanak Malaysia hidup dalam kemiskinan. Dalam sebuah laporan oleh UNICEF,
Pendidikan berperanan sebagai ejen perubahan yang kuat, meningkatkan taraf kesihatan dan kehidupan serta menyumbang kepada kestabilan sosial dan pemacu pertumbuhan ekonomi jangka panjang. Namun begitu, hak terhadap pendidikan asas beribu-ribu kanak-kanak di Malaysia masih dinafikan.
Dipulaukan begitu sahaja di sebuah negara yang mereka anggap sebagai rumah kedua, begitulah nasib yang dialami kanak-kanak pelarian yang telah lama berterusan. Malahan, trauma yang
Jika saya diberi kuasa untuk melakukan perubahan, saya tidak rasa bahawa saya akan terus menukar polisi. Polisi memerlukan data dan kajian, dan perkara ini tidak